13. martā Smiltenes vidusskolā norisinājās pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmas nodarbība “Vērtēšana sākumskolā” ESF+ projekta Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001 "Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide" ietvaros, ko vadīja Iveta Irbe. Pasākuma laikā Smiltenes novada sākumskolas pedagogi pilnveidoja zināšanas par mācību sasniegumu vērtēšanu, īpaši akcentējot formatīvo vērtēšanu un kvalitatīvas atgriezeniskās saites nozīmi skolēnu mācību procesā.
Nodarbības laikā skolotāji analizēja, kā skaidri definēti sasniedzamie rezultāti un vērtēšanas kritēriji palīdz skolēniem labāk izprast savu progresu un samazina plaisu starp esošo un vēlamo rezultātu. Tika uzsvērts, ka atgriezeniskajai saitei jāsniedz informācija par to, kas skolēnam izdodas, kas vēl jāuzlabo un kādi ir nākamie soļi mācīšanās procesā. Pedagogi diskutēja arī par biežākajiem izaicinājumiem skolēnu vērtēšanā – laika trūkumu, skolēnu motivāciju, piemērotu uzdevumu izstrādi un skaidru sasniedzamo rezultātu formulēšanu. Tika piedāvāti praktiski risinājumi, piemēram, pieredzes apmaiņa starp kolēģiem, vienotu vērtēšanas kritēriju izstrāde un dažādu uzdevumu izmantošana, kas palīdz novērtēt skolēnu prasmes dažādos līmeņos.
Nodarbības praktiskajā daļā pedagogi analizēja uzdevumu piemērus latviešu valodas un citu mācību priekšmetu apguvē, pievēršot uzmanību tekstpratības attīstīšanai, domāšanas prasmēm un skolēnu spējai izmantot iegūtās zināšanas jaunās situācijās.
Dalībnieki atzina, ka pasākums sniedzis vērtīgas idejas darbam klasē un palīdzēs pilnveidot skolēnu vērtēšanas praksi, lai mācību process būtu mērķtiecīgāks un atbalstošāks katra skolēna izaugsmei.
Sagatavoja: Madara Kļaviņa, Smiltenes novada Izglītības pārvaldes izglītības metodiķe